Jagorancin yara na makaranta

Hanya mafi kyau na sana'a ta 'yan makaranta ita ce hanya ta farko da ta fi muhimmanci a kan hanyar bunkasa aiki. Duk da haka, yadda za a zabi sana'a mai dacewa ga ɗaliban da bai riga ya sami lokaci ba don sanin komai da komai da kwarewar wannan ko wannan aikin, kuma basu da lokaci don amsa wannan tambayar, zai iya fahimta tare da damarsa a cikin wannan hanya?

Yanayin iyali

Kowace iyali tana amsa tambayoyin da ake buƙatar samun ilimi mafi girma a hanyoyi daban-daban, a lokaci guda, a ƙasashenmu, an fi la'akari da shi cewa kawai mai lalata ba ya zuwa makarantar ilimi mafi girma. Saboda haka, sau da yawa shine jagorancin ɗaliban ɗaliban da iyaye na yaro suka yi la'akari da abin da makarantar firamare mafi girma za su iya aikawa yaron ya yi nazarin (saboda, a sama duka, akwai isasshen abu ga wannan), amma basu kula da bukatun yaro ba. Shin zai iya magance nauyin da ke kan ma'aikatan kiwon lafiya, zai iya yin haƙuri mai yawa don kammala karatunsa a fannin ilimin lissafi da lissafi? Duk waɗannan tambayoyin suna barin iyayensu ne kawai idan akwai "kyakkyawar dama" don samun ilimi a wani sana'a.

Bugu da žari, ba shakka, kawai daga dalilai mafi kyau, iyaye na makaranta sunyi la'akari da farko da kuma mafi girman nauyin kaya.

Ya kamata a tuna cewa ba koyaushe takardun difloma guda ɗaya ba zai ba da digiri a matsayin mai cin nasara, mai kula da inshora, likita. Idan wasu makarantun ilimi na musamman sun shirya yawancin masu karatun digiri, matakin ƙwarewarsu ya rage kamar yadda chances a cikin kasuwa.

Ka yi tunanin cewa ɗayanku ya riga ya kammala horar da sana'ar sana'a, za ku iya taimakawa wajen sanya aikinsa? In bahaka ba, nemi karin shahararrun yan kasuwa.

Matakan yin jagorancin halayen yara

Yadda za a zabi zabi na sana'a ga 'yan makaranta ta hanyar zabi? Wata makaranta zai iya zama sha'awar. Yana da kyau ya kira shi ya ziyarci kwanakin jami'o'i, wanda aka gudanar a kowace shekara. A nan ya ba kawai sanin game da fasaha na musamman da zai yi karatu ba, amma zai kuma fahimci malamansa. Idan yaron, a tunaninsa, ya san ko wane sana'ar da yake so ya yi jagoranci, kuma iyaye suna shakkar zaɓin, zai iya kiransa ya halarci shirye-shiryen da ɗamarar da dama suke gudanarwa ga daliban makaranta. A lokacin horo a irin waɗannan darussan, ɗalibin za su iya duba yadda ya zaɓi ƙwarewar yadda ya dace, ko ya dace da damarsa.

Duk da cewa an ba da shirin ba da shawara game da aiki game da ƙananan yara (abin da aka tsara a cikin tsarin ilimi), wannan ƙwararriyar aiki bata farawa ba, inda malamin ya yi magana game da ayyukan daban-daban, da kuma inda ɗalibi zai iya ganin aikin aiki tare da idonsa kuma ya fahimci sakamakon (da kuma amfanin) ko wannan aikin.

Mai ba da shawara ga jagorancin aiki

A yayin da dalibi da iyalinsa ba zasu iya yanke shawara game da yadda za a zabi hanya ba, za a sami zarafi su juya ga masu sana'a na sana'a wanda, ta hanyar gudanar da gwaje-gwajen daban-daban da kuma yin tambayoyi da ɗaliban, za su ƙayyade yadda za a iya gane shi sosai. Duk da haka, irin wannan ma'anar irin ayyukan sana'a na gaba bazai tabbatar da cewa likita na gaba zai kasance cikin buƙata da nasara. To, a ƙarshe, daidaitattun zaɓin sana'a zai iya ƙarfafawa ta sanin kwarewar ɗan littafin.