Semantic karatu - hanyoyi da kuma dabaru

Ma'anar "karatun sukar" an fahimci yana nufin kawai samun bayanai da ya wajaba ga mai karatu. Manufarta ita ce mafi yawan ganewa da fahimtar rubutu. Don yin wannan, yana da daraja karantawa a hankali, fahimtar ma'anar da nazarin bayanan. Mutumin da ya san ƙwarewar karatu, zai iya koya koyaushe daga littattafai, inganta aikin da aka samu tare da bayani.

Hanyar da fasaha na karatun sashe

Har zuwa yau, akwai hanyoyi da fasaha da dama da ke taimakawa wajen bunkasa fasaha na karatun fassarar. Don yin wannan, kana buƙatar fahimtar da fahimtar abinda ke ciki na rubutu daidai yadda zai yiwu, ƙirƙirar hotunanka. Irin waɗannan hanyoyin da tattaunawa, tattaunawa, gyare-gyare, tunanin kirkira shirya aikin haɓaka da kuma samar da damar iya karantawa da tunani da hankali, tare da zurfin fahimtar ma'anar rubutun.

Don fahimtar ainihin abin da aka rubuta, bai isa ba kawai don karanta rubutun. Mai karatu yana bukatar fahimtar ma'anar kowane jumla kuma ya fahimci abin da aka karanta. Yana da muhimmanci a samar da halinka ga abin da ke cikin rubutun, don ba da ƙimar ka.

Nau'i na karatun sauti

Yawancin lokutan rarrabe nau'i nau'i na uku: karatun, fahimta da kallo.

  1. Nazarin . Irin wannan karatun yana buƙatar mai karatu yayi nazarin cikakken bayani da kuma fahimtar ainihin ainihin abubuwan da suka shafi manyan al'amura. Yawancin lokaci an yi shi akan matakan da ke da cikakkiyar bayani, wanda a nan gaba mai karatu zai yi amfani da shi don yin amfani da su don dalilai.
  2. Gabatarwa . Ayyukansa shi ne fahimtar ra'ayin ainihin rubutun a matsayin cikakke, don neman bayani mai mahimmanci.
  3. Duba-ta hanyar . Ayyukan da ke nan shine don samun ra'ayi na ainihi da fahimtar rubutun a cikin fasali na gaba. A cikin irin wannan karatun, mai karatu yana ƙayyade idan akwai bayani a cikin abun da yake bukata.