Yin barazanar a makaranta

Matsalar zalunci da yaro a makaranta ya kasance a kowane lokaci, amma a cikin shekaru goma da suka gabata ya zama da gaggawa. Kira a talabijin, labaran jarida suna cike da gaskiyar da ke shaida akan cin zarafi a makaranta. Kuma al'amuran yau shine: a kama a wayar salula yadda tsarin wulakanci na mutum ke faruwa, don ya sanya bidiyon a yanar gizo sannan kuma don haka ya gamsu da bukatun kansa.

Har zuwa shekaru 10, matsaloli suna kasancewa a cikin sadarwa na yaron, amma ba su dawwama. A ƙarshen shekaru na sakandare, wata ƙungiya ta tasowa tare da jagororin halin kirki, ka'idodin sadarwa da shugabannin. Idan kodin yana rinjaye dabi'un dabi'un kirki, kuma jagoranci yana samuwa ta hanyar zalunci, to, daya ko fiye da mambobi na 'yan kananan yara sun zama wadanda aka kashe. Yara ya yi makaranta a makaranta: cin mutunci, barazana, rashin kulawa ko gurɓata lalacewar jiki, cinye dukiyoyin da kisa. Wannan lamari ne a cikin ilimin kwakwalwa da ake kira bulling. Bayyana damun yara a makaranta yana da karfi. Bisa ga sakamakon binciken da Portal Kidspoll ke yi, 48% na yara da matasa sun kasance masu gallazawa, kuma kashi 42% na masu sauraro sun kasance da kansu.

Wane ne ke fuskantar haɗari?

Abinda ake zalunci shine yawancin yara, marasa tausayi, masu tausayi da kuma kasa. A cikin hadarin haɗari su ne mutanen:

Manya na iya zama abin ban mamaki, amma yara masu kyauta suna sauƙin tsanantawa.

Sakamakon baftisma a makaranta

Halin da ake yi wa yara a makaranta ba shi da iyaka ba tare da sakamako ba. Sai kawai yara masu sauraro da zaman lafiya, da kammala karatun makaranta, manta da zalunci da aka yi musu. Sau da yawa sau da yawa zalunci yana da mummunan tasiri game da ci gaba da mutum: rashin tsaro, mutum mai ciki yana girma. Mafi bambancin bambanci - yaro, ba ganin ganin fita daga yanayin da aka tsara ba, an warware shi akan kashe kansa .

Tashin hankali a makaranta: me za a yi?

Matsalar yadda za a dakatar da zalunci a makaranta za a iya warwarewa ta hanyar hadin gwiwa tsakanin iyaye, malaman makaranta da malaman makaranta. Wata makaranta inda yara ke amfani da wani ɓangare na lokaci suna da alhakin faruwar dangantaka mai kyau da aka kafa a cikin ƙungiyar yara. Malami mai kulawa da mai hankali zai lura cewa akwai matsala mai mahimmanci a cikin aji. Matsayin malamin yana da mahimmanci, saboda yana iya taimakawa yaron yaron, ya tsara ƙungiya mai goyon baya ga wadanda aka yi masa laifi, dakatar da ƙoƙari don cutar da shi, taimakawa wajen samar da yanayi na nasara.

Iyaye su ga abin da ke faruwa tare da yaro, kula da dangantaka mai dõgara da shi. In ba haka ba, rashin goyon baya daga tsofaffi na iya haifar da mummunan sakamako yayin da yaro yayi ƙoƙarin kashe kansa ko tashin hankali na jiki da masu laifi.

Tallafi mai yawa zai iya bayar da shi daga masanin kimiyya, kuma wannan na iya zama ko gwani ko makaranta daga waje. Tare da taimakonsa, yaron ya koyi fasahohin da ke taimakawa wajen haɓaka dangantaka tare da takwarorinsu, hanyoyi na kare kansu.

Sha'idar da aka tabbatar da ita ba hanya ba ce, bisa ga iyawar psyche don aiwatar da halin da ake ciki, gano mafi kyawun bayani. An bincika da kuma nazarin halin da ake ciki tare da shigar da dukkan mahalarta a cikin rikici, malaman. Yana da muhimmanci cewa babu wata azabtarwa bayan fashewar ya kamata ba.

A cikin lokuta mafi tsanani, matsalar warware matsalar ta makaranta ta warware ta hanyar canja wurin zuwa wata makarantar ilimi ko ma ta motsawa.