Yara da HIA ko, mafi sauki, tare da nakasa - wannan rukuni ne da ke buƙatar kulawa ta musamman da kuma dacewa da ilimi.
Tsarin ra'ayi da tsarawa
Bari mu yi ƙoƙarin gano irin nau'i na yawan yara. Don haka, ma'anar "yara tare da HIA" yana nuna cewa yarinyar ya zama dan lokaci na dan lokaci ko na raguwa a cikin jiki ko haɓaka tunanin mutum. A wannan yanayin, akwai buƙatar ƙirƙirar yanayi na musamman ga ilmantarwa da haɓakawa. Wannan rukunin za'a iya kira su da yara da nakasa, kuma ba a gane cewa an nakasassu ba, amma a gaban kasancewar hani a rayuwa.
Bisa ga ƙayyadaddun tsari, yara da HIA suna rarraba cikin waɗannan nau'o'i:
- tare da rashin jin daɗi;
- tare da maganganun magana;
- tare da maganin ilimin tsarin ƙwayoyin cuta;
- tare da matsaloli na ci gaba da tunanin mutum, da bayawar ci gaba da tunanin mutum;
- tare da lalacewar hali da kuma sadarwar sadarwa;
- yara tare da haɗuwa, hadaddun ci gaban haɓaka.
Hali na yara tare da HIA ya dogara da alamun da yawa, wanda lalacewar shine mai ƙayyade. Bayan haka, shi ya dogara ne akan ayyukan da ake yi na mutum.
Ga kowane nau'i na yara tare da HIA, an ba da horo na horo na musamman. A sakamakon wannan shirye-shiryen, yarinya zai iya kawar da ƙazantar da kansa ko kuma ya fi dacewa da fitar da bayyanarsa kuma ya samar da hanyoyin daidaitawa.
Hanyar daidaitawa a HIA
Irin nauyin, cin zarafin bayyanarsa, lokacin da aka nuna rashin lafiya, yanayin da ke kewaye, yanayin zamantakewa da yanayin ilimin rayuwa yayi tasiri a kan ci gaban yaro. Yin aiki tare da yara tare da HIA yana nuna aiki mai wuya. Bayan haka, irin wannan yaro yana bukatar ya biya hankali fiye da ba tare da katse ci gaban ba. Tare da kowane bambancin lahani a ci gaba, an zaɓi wani horo na horo. Amma a mahimmanci, manyan fannoni ya dace.
Ka'idodin ka'idojin koyar da yara tare da HIA an lasafta su a ƙasa:
- Motsa jiki - wajibi ne don tayar da sha'awar yaron a duniya da kuma tsarin ilmantarwa.
- Ƙaddamarwa - yana da muhimmanci a kirkiro hanyoyin hadin gwiwa da haɗin gwiwa.
- Gudanar da hulɗa, taimakawa wajen daidaitawa da yanayin da ke kewaye da mu.
- Mahimmin ka'idar lafiyar mutum.
A mataki na farko na ilimin ilimi yana da muhimmanci a samar da sha'awa, son zuciya da iyawar aiki tare da malamin, ikon yin aikin. Kuma burin ilimi a makarantar sakandare zai riga ya zama samfurin dabi'a, falsafarci da matsayi, da kuma - don bayyana kwarewa. A sakamakon horar da yara tare da HIA, hakkoki na daya daga cikin masu nazari an maye gurbinsu da aiki mai karfi da kuma ƙwarewa na wasu. Misali mai kyau na wannan ita ce hanyar da yaron da ke da nauyin gani yana kunna hanyoyin haɓaka kuma yana ƙarfafa hannu, ji, da jin ƙanshi.
Ya kamata mu lura da muhimmancin ilmantar da yara tare da HIA, domin a cikin kewayen dangi shine babban ɓangare na rayuwar jariri. Ayyukan da aka tsara na iyayensu na iya rinjayar rayuwarsa. Bayan haka, idan sun san ainihin abin da suke so su cimma, to, zamu iya dogara ga nasara. A cikin iyali akwai tsari na zama yarinya, a matsayin ɓangare na al'umma, da samin dabi'un zamantakewa, dabarun sadarwa. Dole ne a tuna cewa yanayin rikice-rikicen da duk wani alamu na zalunci zai haifar da kishiyar hakan kuma zai kasance mummunar tasiri a kan jaririn har yanzu mai rauni. Saboda haka, iyalin suna taka muhimmiyar rawa wajen samar da hali .