Yadda za a sa a cikin yarinya ƙaunar kerawa? Don koya masa ya ga kyawawan dabi'u a cikin duniya da ke kewaye da shi? Don inganta tunani mai zurfi da kuma turawa don ƙirƙirar sabon abu?
Littafin da zai taimaka wa yaro ya fahimci da kuma ƙaunacin fasaha
Farfesa na Jami'ar Royal College of Arts Teal Triggs ya san amsoshi ga waɗannan tambayoyin. A cikin littafinsa "The School of Arts" ta yi ban sha'awa game da manufofin zane da kuma zane, kuma yana bada dama da kayan aiki.
Ga wanda wannan littafin?
An tsara littafin ne don yara daga takwas zuwa goma sha biyu, wanda har yanzu basu san abin da ya dace ba. Mafi mahimmanci zai zama dadi ga wadanda suka yi mafarki su zama zane ko mai zane.
Mataimaki mai kyau ga iyaye da ke so su gabatar da yaron a cikin abubuwan da ke tattare da halayensa da kuma fadada hanyoyi.
Masanan farfesa
A shafuka na farko ɗan yaro zai san abubuwa masu ban sha'awa - malaman makarantar Arts. Sunan farfesa masu magana: Basis, Fantasy, Impression, Technology da Peace.
Har zuwa ƙarshen littafin, waɗannan malaman zasu bayyana ka'idar kuma su ba da aikin gida. Babu wani kullun da ba'a dadi ba, daga abin da nake so in tsere da sauri! Bayanai mai ban sha'awa da fahimta, ƙwararru masu ban sha'awa da kuma abubuwan da suka dace.
Menene suke koya a Makarantar Arts?
Littafin ya kasu kashi uku. Daga na farko - "Abubuwan da ke ciki na zane-zane da zane" - yaron ya koya game da maki da layi, launi da siffofi uku, ƙuƙwalwa da alamu, ka'idoji don haɗa launuka daban-daban, yana nuna abubuwa masu mahimmanci da motsa jiki.
Na biyu - "ka'idoji na zane-zane da zane" - zai bayyana irin wannan ra'ayi kamar yadda abun ciki, hangen zaman gaba, daidaito, daidaitacce da daidaituwa.
A cikin na uku - "Zane da haɓakawa a waje da Makarantar Art" - farfesa zasu bayyana yadda yadda kerawa ke taimakawa wajen sauya duniya, kuma zai koyar da amfani da ilimin da aka samu a aikin.
Kwararren jarrabawa ne zuwa ƙananan darussa - duk suna cikin littafin 40. Kowace darasi an kallafa ne ga wani abu ɗaya.
Ayyukan gida
Koyaswa sun haɗa da ka'idar kawai ba, amma har ma abubuwan da suka dace na nishaɗi don gyara kayan da aka shige.
Menene mafarkin ba mafarki ba ga daliban su? Yayin da za a gudanar da darussan, za a horar da yaron a yayin kirkirar takarda a kan takarda, ya kasance da ƙaran daɗaɗɗa, yana nuna alamar abokinsa, ya hada da maɓalli da dama, da kuma fahimtar aikin Andy Warhol, ya zo tare da kayan aiki daga akwatunan filastik, kuma mafi mahimmanci - amfani.
Ƙananan ayyukan ƙwarewa daga littafin da za ka iya yi a yanzu:
- Bincika abubuwan da basu dace ba a gida kuma kuyi sabon abu daga gare su. Alal misali, ƙirƙirar murfin kwalban kwalban ko ɗaukar hotuna da aka yanke daga tsoffin mujallu.
- Faɗa wa aboki labarin a hotuna. Alal misali, game da ruwa: dalilin da ya sa ruwan ya zama tamani da kuma yadda za mu iya rage yawan ruwa. Yi aiki da hankali don farawa, tsakiyar da ƙarshen wasan kwaikwayo.
- Rubuta shirin ƙasa kuma gina hanya daga gida zuwa makaranta. Alama a kan shirin abubuwa da suka haɗa da wasu sauti, ƙanshi (alal misali, burodi) ko wani sabon abu bayyanar. Menene irin waɗannan abubuwa?
Siffofin da suka dace
Wannan littafi yana da damar samun sha'awa har ma da yaro marar ɗaci. Bayan haka, darussan da ke cikin shi kamar wasa ne da basa son dakatarwa. An halicci yanayi mai ban sha'awa ba kawai ta ayyukan da ke da ban sha'awa ba, har ma ta hanyar zane-zane, ciki har da haruffa masu ban sha'awa.
Hotuna da ɗan littafin Birtaniya Daniel Frost, marubucin na biyu na littafin, yana faranta idanu da haɓaka yanayi, kuma a fili ya nuna abin da aka gabatar da kuma taimakawa wajen fahimtar batun.
A ƙarshe, wasu kalmomi daga furofesoshi na Makarantar Arts sun ce: "Kana iya tunanin cewa Makarantar Arts kamar makarantar yau da kullum ne. Amma wannan ba haka bane! Ayyukanmu sun bambanta da nau'o'in da kuka kasance kuna halarta. Suna cike da makamashi na kerawa, saboda haka dalibai sun zo mana daga ko'ina cikin duniya. Muna so mu gwada da kuma kawo hadari - aikata abubuwan da ba mu yi ba. Kuma muna so ku shiga mu! Koyi, kirkiro, ƙirƙira, gwada! "