Ƙaddamar da kwarewa

Kamar yadda aka sani a cikin yara, tunanin da yaron yaron yana taka muhimmiyar rawa. Amma mutane da yawa suna tunani game da gaskiyar cewa halayyar iyawa na yara ya kamata a ci gaba. Abin takaici shine, mafi yawancin baza su iya ba da hankali sosai game da ci gaba da tunanin ɗan yaron, wanda ya rage iyakar yara a nan gaba. Hanyoyin halitta tana taka muhimmiyar rawa a rayuwar kowa. Ra'ayin tunani da rawar jiki yana taimaka wa mutane a cikin dangantaka da aiki, amma mafi mahimmanci - mutane masu ƙwarewa suna iya bayyana ɗayansu, wanda zai taimaka wajen samun nasara a kowace kasuwanci. Don haka ko da yaron bai sha wahala ba daga rashin tunani, iyaye suna kulawa da ci gaban halayensa.

Bayyanawa da kuma samar da damar kwarewa

A cikin rayuwar yau da kullum, babban ci gaban fasahar kwarewa ta hanyar wasan ne. A cikin wasan, yara suna iya nuna sha'awar su, da kuma a wasannin da aka fi so da za ku iya yanke hukunci game da abin da ya fi dacewa ga ɗan yaron. Saboda haka, wasan yana daya daga cikin manyan hanyoyi na gano ƙwarewar iyawa. Psychologists musamman tsara gwaje-gwaje na musamman a cikin nau'in wasan da zai ba ka damar sanin ko wane mataki ne aka bunkasa tunanin kuma yadda tunanin yaron ya shirya. Wasu yara suna aiki tare da hotunan tunani, wasu suna da sha'awar nuna hoto na ƙwaƙwalwa. Wani lokaci yara ba su shiga irin wannan wasanni ba, wanda ya nuna cewa akwai bukatar kulawa da yaron. Samar da yanayin dacewa don ci gaba da haɓaka ƙananan yara yana da babban rawar. Iyaye ba kawai ba kawai ya ba dan damar damar bunkasa ba, amma har ma ya dauki wani ɓangare na aiki a ciki. Babu wani hali da zaka iya amfani da matsa lamba a kan jariri, sa shi ya taka wasanni masu tasowa ko shiga aikin fasaha. Musamman sau da yawa wannan kuskure an yarda tare da ci gaba da damar kwarewa. Ba aiki da yawa a kan cewa yaron yana da sha'awar kiɗa ba, iyaye suna gaggauta ba da shi zuwa makaranta. Don samarda kowane kwarewar iyawa a yara ya zama dole ba wai kawai ya bayyana sha'awar jariri ba, har ma ya yi aiki mai tsanani wanda zai haifar da sha'awar ci gaba a hanya mai kyau.

Hanyar da hanyoyi don bunkasa ƙwarewar damar yara

A matsayin hanyar samar da ƙwarewar haɓaka, zaka iya amfani da kusan dukkan abubuwa da abubuwan da suke kewaye da su. Creativity yana nuna ikon yin halitta, ƙirƙirar. Sabili da haka, babban manufar darussan da yaron ya kasance shine ya koya masa yadda za a ƙirƙira hotuna, kuma ƙarshe gane abin da aka ƙirƙira. Wani lokaci muna, ko da ba tare da sanin ba, haɓaka ƙwarewar yara ta hanyar wasanni da sadarwa. Amma don haɓaka daidaitu, daidaituwa da daidaituwa wajibi ne. Alal misali, lokacin kunna wasanni na ci gaba, kada ku kawo yaro don jin dadi. Da zarar ka ji cewa sha'awa yana fara raunana wasan yafi kyau a dakatar. Amma ba a iya yin fassarar lokaci ba ko dai. Hanya mafi kyau don yin shirin don ci gaba da ƙwarewar yara. Shirin ya kamata ya hada da dukkan hanyoyi na ci gaba - na gani, da rubutu da kuma amfani. Hanyoyin hanyoyi sun hada da duba duk hotuna, kyawawan ko ainihin. Alal misali, idan aka duba girgije, ƙayyade abin da suke kama da su. Hanyoyin kalmomi sun haɗa da nau'o'in sadarwa, labaru, tattaunawa. Alal misali, abun haɗin gwiwa na tatsuniya, lokacin da mutum ya yi la'akari da jumla a kan wani makirci. Hanyoyi masu dacewa sun hada da wasanni, halitta da amfani da samfurori daban-daban, da kuma aiwatar da ayyukan bunkasa. Hada dukkan hanyoyin da za ku iya cimma cikakkiyar ci gaba da yaro, wanda zai haifar da kwarewarsa.

Ƙaddamar da ƙwarewar ƙwarewar yara

Ci gaban fasaha na fasaha zai iya farawa a farkon shekara 1. A wannan zamani, yara suna koyon abubuwa da kaya. An bada shawarar cewa a fagen kallon jariri ya zo a kan abubuwa daban-daban don zane - takarda, fensir mai haske da alamu. Har zuwa shekaru 2-3 akwai lokacin gabatarwa, yara sukan zana hanyoyi da siffofi, kuma suna da sha'awar launuka. Da farko, iyaye suna kula kawai da lafiyar yaro. Bayan shekaru 3, lokacin da yara suka fara yin rubutu, iyaye suna rabawa. Da farko an bayar da shawarar zuwa lalata layin, misali da'irar tana kama da apple, layin zuwa hanya. Wannan yana sanyawa a cikin ƙungiyoyin yaro da zane tare da hoton, akwai sauyawa daga wani sakonni wanda bai dace ba a kan takarda zuwa sha'awar zana hoto mai mahimmanci. A wannan lokacin, yana da muhimmanci a karfafa da tallafa wa jaririn kuma ya ba shi 'yancin yin aikinsa. Don ba da yaro zuwa makarantar hoton makaranta yana bada shawara lokacin da sha'awar zanewa zai ci gaba.

Ƙaddamar da ƙwarewar ƙwarewar yara

Ci gaban ƙwarewar kwarewa zai iya farawa tun daga farkon kwanakin yaro. Yara suna da hankali ga sautuna, murya da sauti, suna iya tunanin yanayi da yanayin iyayensu, kuma tare da tsinkayen sauti na kiɗa ko talabijin ya zama abin ƙyama da rashin ƙarfi. Bayan haka, sanarwa da kiɗa na yara ya fara da launi. A cikin tsufa, sauraron ayyukan yara, haɗuwa da haɗe-raye na waƙoƙi, yin amfani da kayan kiɗa tare da kayan kiɗa. Hanyoyin haɓakawa na kwarewa na jariri yana iya yiwuwa ne kawai tare da haɗin kai da sha'awar iyaye.

Dalili don ci gaban ƙwarewar yara ya zama na farko da 'yanci. Iyaye ba za su tilasta wa dan ya yi aiki ba. Cin nasara a cikin wannan al'amari na bukatar haƙuri da wasu dabara - iyaye su saurari ra'ayin ɗan yaron, ƙarfafawa da kuma ƙarfafa sha'awarsa ga duk wani aikin haɓaka.