Kuna tuna yadda 'yarku ta farko ta taɓa ka? Sa'an nan kuma, a ƙarshe, sun ji "uwar" da "baba" mai ƙauna. Sabili da haka yaro a shekara, sa'an nan kuma kalmomin farko biyu ba su tafi ba? Kada ka damu, saboda za ka iya taimaka wa jaririnka! Bari mu dubi dukan hanyoyin da za mu koya wa dan yaron da sauri.
Yaya za a koya wa yaron ƙaramin magana?
Kodayake yawancin yara likitocin da kuma jayayya cewa yana da muhimmanci a fara magana da yaron lokacin da yake cikin cikin mahaifa, amma mataki na ci gaban magana a farkon shekarun rayuwa, babu wanda ya soke. Kuma kowane mahaifiya ya san abin da ke da masaniyar maganganu a wani zamani da jariri ya kamata:
- Watanni 2-3 - "tafiya" da kuma ƙoƙari na sake haifar da sautunan farko;
- Watanni 5-7 - karin tsararru sauti irin su "agu", "gy", da dai sauransu.
- Watanni 7-9 - ba da sanarwa ba game da haɗakar sautin motsa jiki da ƙarewa ("ma-ma", "pa-pa", da dai sauransu);
- Watanni 10 zuwa har shekara 1.5 - yaron ya fara magana da wasu sauti ("ma-ma", "pa-pa", "ku-ku", "ba-ba"). Kimanin shekaru 1.5 da yaro yana magana da kalmomi mai sauƙi ("mum ku-ku", "kisa don yanzu", da sauransu);
- Shekaru 1.5 da haihuwa - jaririn ya fara magana, ya ba da nau'ikan harshen - ya sanya kalmomin a cikin hakikanin lamari da haɓaka, haɗawa da gabatarwa da amfani da su a cikin tsari.
Iyaye suka yi mamaki yadda za su koya wa yaro su fara magana da wuri su kula da wannan farko da ya bayyana abubuwan da ke kewaye da shi. Saboda haka, da farko ya kirkiro sunayen sunayen, sannan ya "daidaita" shi da bayanin ayyukan (pi-pi, bai-bai), furcin (a nan, a nan, wannan), da kuma karshe amma ba kalla adjectif wanda ke nuna launi, girman da siffar abu ba. A cikar shekaru biyu yaron zai iya amfani da kalmar "I", "na" kuma ya fada game da jininsa (zafi, zafi, sanyi). Kuma mafi kusa da shekara uku yaron ya riga ya fahimci matakin da ya fi sauƙi (abin da yake mai kyau da abin da yake mummunan) kuma ya sami dangantaka da tasiri.
Yaya za a koya wa yaron magana da wuri-wuri?
Amma idan ba ku so ku jira har shekara uku kuyi mamakin yadda za a koya maka yaron ya gaya maka wadannan shawarwari zasu taimaka:
- Fara magana da jaririn daga farkon kwanakin rayuwarsa. Kodayake jariri bai riga ya fahimci magana ba, ya amsa muryar mahaifiyarsa tare da jiki duka, yana neman ta da idanunsa. Saboda haka, yana da mahimmanci kada a yi kururuwa a yarinyar, amma don yin magana a hankali da ƙauna. Bugu da ƙari, da farko, muryar ce ta taimaka wajen inganta sauraro a cikin yaro. Kimanin watanni 4, lokacin da yaron ya fara tafiya, shiga tattaunawa tare da shi. Abin farin ciki da sauti da yake fada, kuma zai fahimci da sauri cewa kana sha'awar shi. Daga watanni 6 zuwa 12, fara amfani da fararen tatsuniya. Bari farko su yara ne na yara. Don haka yaro zai tuna da kalmomi mai sauri. Yi wa kanka karatun karanta jaririn yau da kullum, a fili, sannu a hankali da kuma magana, bayyana ma'anar kowace kalma.
- Sa'an nan kuma ya bi mataki daga 1 zuwa 1.5 years. A wannan lokacin, yaro yana iya tunawa da adadin kalmomi, don haka yana da muhimmanci a yi sharhi game da duk wani aikin da ya yi, tun da yake koya wa ɗayan shekara daya magana shine kawai ta hanyar sadarwa ta yau da kullum da shiga tattaunawa tare da shi. Bayyana ra'ayi tare da gajeren kalmomi: "Mama ke dafa abinci", "muyi tafiya", da dai sauransu. Ka ba da yaro bayani sosai. Gabatar da shi zuwa ga wani matsala, kuma da zarar yaron ya koyi gane shi, koyar da halayen jaririn. Misali: "Wannan yula ne. Yula ne kore. Ta yaya yakin ya fara? Yulia aikata vzhzhzhzh. Dubi yadda whirligan ke aikata vzzhzh. " Ka tambayi yaron. Wannan zai koya masa ba kawai don furta kalmomi ba, har ma don ƙara su da kalmomi.
- Har ila yau, yana da muhimmanci wajen inganta ƙwarewar basirar ɗan yaro. An dade yana tabbatar da cewa yana da alaƙa da alaka da ci gaban magana. Don yin wannan, ya isa ya ba yaron ya yi wasa tare da hatsi, ya durƙushe su da yatsunsu. A wannan yanayin, yawancin nau'in tsari da kaddarorin kananan abubuwa, mafi mahimmanci.
- A cikin tambaya game da yadda za a koya wa dan shekara biyu magana da magana daidai, sauti da masu ilimin likita suna bada shawara ta yin amfani da gymnastics. Misali, gwada gwaje-gwaje masu zuwa:
- doki. "Ta yaya muke magana da doki?" Tsaya - tfpr-tfpr! ». Muna faɗar leɓunmu kuma suna furta sautin da doki ya tsaya;
- bakin. Yi magana tare da harshenka a duk lokacin da kake ba da izinin tafiya ba, yayin da yake gaya wa yaron, "Bari mu buge kanmu da harshe, kamar wannan";
- tare da hannaye biyu, yin koyi da wanka, bugun fuska da wuyanka, shafa goshinka, maxillary sinuses da wuyansa. Tabbatar cewa yaron ya sake yin bayanka.
Yaya za a koya wa yaron magana da kalmomi?
Kyakkyawan kayan aiki a wannan yanayin zai iya horarwa a kan abokan haɗin kai. Bayan koyar da yaro ya raira waƙa da haɗuwa da nau'ukan da aka ba da izini, za ku iya canzawa zuwa kalmomi, sa'an nan kuma zuwa haɗuwa da kalmomi da harsunan harshe. Fara tare da wadannan haɗuwa:
B - Bu-bo-ba-ba-bi-be
P - Pu - Po - pa - pee - py
In - Wu-wo-wah-vee-you
F - Foo Fa - Fee - Fee
G - Guo-go-ga-gwe-gig
K - Ku-ko-ka-ke-ki-will
D - Doo-do-da-de-dee
T - Tu-da-ta-te-ti-ku
F - Jou-Ja-ja Jae-Ji-je
Sh-Shu-sho-sha-she-shi-kunya
Z - Zu-zo-za-ze-zyzy
C - Su-so-sa-se-si-sy
Irin waɗannan aikace-aikacen ma suna da kyau saboda ana iya gudanar da su ko'ina. A cikin jirgin sama, a asibiti, a cikin sufuri, da dai sauransu.
Har ila yau, idan kana so dan yaron ya koya yadda za a yi magana da kalmomi, kayi kokarin tambayar shi tambayoyi kuma ya shiga tattaunawa da shi sau da yawa.