Mutane da yawa iyaye suna jin cewa yaro ya zama babba, ya zama girman kai. Idan suna da alfahari game da iyawar yara, wasu suna hanzari su rubuta ɗansu ga makarantu na musamman, inda za'a taimaka musu wajen samar da kayan aiki. A cikin wannan irin wannan ma'aikata na musamman, yara suna koyon abin da ilimin lissafi yake. Menene wadata da kwarewa na hanyar?
Matsayin ilimin tunani - mece ce?
A karkashin ilimin lissafin tunani, al'ada ne don fahimtar shirin ci gaba da tunani da kwarewa ta hanyar ƙididdigar lissafi a asusun. Hanyar maganin ilimin tunanin mutum an samar wa yara makaranta daga shekaru hudu zuwa goma sha shida. An kafa shi shekaru dubu biyu da suka wuce kuma yanzu yana aiki a cikin kasashe hamsin da biyu na duniya. Hakanan ilimin tunani yana taimaka wa yara ci gaba da sifofin kwakwalwa.
Me yasa muke buƙatar ilimin lissafi?
Don yin shawara mai mahimmanci, ya kamata iyaye su fahimci ainihin asalin tunanin mutum. Tare da ita taimakawa yaron zai iya:
- koyi yin tunani akan halitta;
- don bunkasa ƙwaƙwalwar ajiya, tunani, dabaru da kuma ƙwara;
- don nuna ladabi;
- inganta aikin makarantar;
- don lissafta ƙididdiga masu yawa a cikin tunani.
Na gode wa irin waɗannan ayyukan, ɗalibai za su iya ci gaba da tunani da kuma koyon ilimin tunani. Bugu da ƙari, yaron yana da sha'awa ga sababbin sani da basira. A irin wadannan darussan yana da ban sha'awa da ban sha'awa: ana iya maye gurbin misalai na ilmin lissafi ta wurin rawa, waƙoƙi da waƙa. Akwai aiki akan yin aiki, kulawa, sadarwa, tunani da fahimta.
Aikace-aikace na ilimin lissafi
An yi nazarin lissafin ilmin lissafi a makarantu na musamman. Domin dukan lokacin ilimi, yara suna bukatar wucewa daga goma zuwa goma sha biyu. Kowane irin wannan matakin ba zai wuce watanni hudu ba. Wajibi ne a samu sau ɗaya ko sau biyu a mako. A cikin shekara daya da rabi ɗirin ya iya yin lissafi daban-daban tare da lambobi 4 ko 5 a cikin hankali. Ana horar da horon ta amfani da kayan aiki na musamman da yayi kama da ƙananan ƙananan. Da farko, yara suna buƙatar koyon yadda za suyi aiki tare da shi, suyi kasusuwan da yatsunsu.
Mahimman tunani - don da a kan
Wannan fasaha yana da amfani da rashin amfani. Duk da haka, ba duka iyaye sun san abin da ilimin tunanin mutum ya koyar ba. Daga cikin abubuwan da ake amfani da ita shine:
- Yarin ya koyi ƙidayawa a hankali.
- Na gode da kwarewar basirar motoci, hagu na hagu yana tasowa a makaranta.
- Makarantar ya inganta aikin a cikin batutuwa da yawa.
- Yara sukan haɓaka damar samun nasara a abubuwa da yawa.
Ba duka iyaye suna lura da tasiri na ilmin lissafi a kan makaranta ba. Daga cikin bambance-bambance:
- A makaranta yaro yana gaggawa kuma ya yi kuskure sosai.
- Ana magance misalai masu wuya a cikin tunani, ɗalibai ba za su iya tunani a hankali ba , yana da wahala a gare shi ya magance matakan.
Harshen tunanin tunani yana da kyau
Mutane da yawa malamai da iyayensu suna lura da amfanin irin wadannan ayyukan. Godiya ga darussa na ilimin lissafi:
- Zaka iya inganta fasaha mai kyau.
- Yarinya zai iya ci gaba da ƙwaƙwalwa . Godiya ga wannan fasaha, ɗalibai za su iya koya waƙa da sauri, waƙoƙi, kalmomin waje.
- Makarantar ta koyi ƙidayawa a hankali. Irin wannan maganin ilimin tunanin mutum yana da amfani ga yaro ba kawai a makaranta ba, har ma a gaba a cikin girma.
Harshen tunani - ƙwararru
Kafin yanke shawara don koyar da yaro a wannan hanyar, iyaye suna kokarin gano abin da ilmin lissafin tunani ya ba da kuma ko akwai haɗari ga ɗaliban. Minuses na ilimin lissafin ilimin lissafi a cikin farashin azuzuwan. Ba duka iyaye masu auna ba zasu iya biyan kudin ilimin a makarantar musamman. Bugu da ƙari, iyaye da iyayensu sun ce bayan waɗannan darussan da yaron ya daina yin tunani a hankali kuma sau da yawa a makarantar sakandare yana cikin gaggawa kuma yana yin kuskure. Masana sunyi jayayya cewa ya fi kyau yin aiki da hanyoyi ga yara tare da ilimin lissafi.
Littattafai akan ilimin lissafi
Idan iyaye suna da shakka ko yaro yana bukatar irin wannan ilimin, wallafe-wallafen zai taimaka wajen yin zabi mai kyau. Za su bayyana abin da lissafin tunanin mutum na littafin ya tasowa:
- M. Vorontsova "Ilimin ilmin lissafi: fasaha na ƙidayar - kafin tafiya" - ya bayyana abubuwan amfani da rashin amfani da wannan fasaha.
- B. Arthur, Sh Michael, "Macijin lambobi. Ra'ayin tunani a hankali da sauran hikimar ilmin lissafi " - ya bayyana ma'anar dabarar da za ku iya koya don yin ayyuka daban-daban tare da lambobi masu yawa a hankali.
- K. Bortolato "Ya kafa" Ilmantarwa don ƙidayawa. Lissafi har zuwa 20 " yana daya daga cikin sababbin kaya waɗanda ke taimaka wa yara su koyi asusu.
- A. Benjamin "ilimin lissafi, asirin ilimin lissafi" - a cikin wata hanya mai mahimmanci ya nuna ainihin lissafin tunanin mutum.
- S. Ertash "Tarihin tunani. Bugu da žari " - littafi ga yara daga 4 zuwa 6. Godiya ga wannan koyo, yaron zai iya koyon abubuwan da ke tattare da ilimin lissafi.
- Abacus-center "Tarihin tunanin tunani" - zane-zane masu sauki don dalibai suna bayyana.