Yara ne makomarmu. Kuma a wace irin ka'idodin halin kirki da muke zuba jari a yau, azabarmu na gobe ta dogara ne da kai tsaye. Sanin dan yaron game da hakkokinsa yana taimakawa wajen samar da cikakken dangi, mai ladabi, mai wadataccen mutum.
Hanyoyin shari'a na makarantun sakandare
An tsara ka'idodi na doka a cikin takardun da suka biyo baya:
- Sanarwa game da Hakkin Dan yaro (1959).
- Yarjejeniyar Majalisar Dinkin Duniya game da 'yancin yaro (1989).
- Bayanin Duniya game da Rayuwa, Kariya da Ci gaban Yara (1990).
Yana da matukar muhimmanci a ba da bayani game da waɗannan dokoki a cikin wata hanya mai mahimmanci ga yara makaranta.
Yana da shawara don gabatar da ilimin shari'a ga yara masu shekaru biyu da haihuwa (shekaru 6-7). Dole horo ya kamata a cikin
wani irin tattaunawa, da wasa ko ta hanyar hulɗar malamin tare da yaro.
Dole ne ya taimaki yaron ya fahimci abin da ke cikin al'umma, ya fahimci yiwuwar da iyakokin da suka dace. Don koyar da halin kirki, halayyar sadarwa. Bayyana wanda yake dan kasa, abin da ke jihar, ya san tarihin da al'adun ƙasarsa da wasu jihohi da ƙasashe.Ilimin ladabi da shari'a na makarantun sakandare
Ilimi na shari'a da shari'a ya kunshi ya sanar da yara game da hakkinsu, ya bayyana abubuwan da ke da kyau da kuma amfani ga jama'a, kuma wanda, akasin haka, ya cutar da mutanen da ke kewaye da su. Yana da muhimmanci a bayyana wa yaron cewa yana cikin bangare na al'umma kuma yawancin ayyukansa suna nunawa a cikin ci gaban kasa baki daya.
Ka gaya wa yaron game da hakkokinsa:
- Hakki na ƙauna da kulawa a cikin iyali.
- Hakkin samun ilimi.
- Dama don kulawa da lafiya.
- Hakkin dama.
- Dama don karɓar bayani.
- Hakkin dan Adam.
- Hakki na bayyana ra'ayin mutum da bukatu.
- Hakki na kariya daga duk nau'i na tashin hankali.
- Hakkin samun abinci mai gina jiki.
- Hakki na yanayi mai dadi.
Bayyana ma'anar kowane dama.
Ilimin shari'a na ƙananan makarantar sakandare
A lokacin ƙuruciya, babban abin girmamawa ya kamata ya kasance a kan ilimin kirki. Sanya harsashi na lahabi a cikin tunanin ɗan yaron, bayani game da abin da za a iya baza a iya yi ba kuma me yasa. Abin da ya faru na yaro yana cutar da kansa da mutanen da ke kewaye da shi.
Ilimin shari'a na makarantun sakandaren yara - wasanni
Dole ne a gudanar da kundin tsarin ilimi na makarantun sakandaren yau da kullum, a ko'ina cikin shekara ta ilimi. Koyon yara ba hakkin halatta ba. Yaro bai buƙatar sanin ainihin ma'anar hakkokinsa ba, amma dole ya fahimci ma'anar su kuma ya iya yin amfani da su sosai.
Ilimin shari'a na makarantun sakandaren ta hanyar wasan shine hanyar da ta fi dacewa ta sanar da karamin ɗan ƙasa.
Ga wasu misalan wasanni:
Game 1
Bayan labaran labarun game da alamu na ƙasashe, tambayi yara su zana hotonsu da suturar makamai. Nuna hoton tare da kayan makamai kuma ku tambayi abin da ya rasa. Dole ne a nuna alamar makamai a kuskure.
Game 2
Ka tambayi yara su zo da wani ɗan gajeren labarin game da makaranta. Yana iya rasa dokoki da dokoki. Bayan ya gaya wa wasu yara, ka tambayi wasu suyi bayanin abin da wannan hali zai haifar da kuma abin da ake girmamawa da karɓa
Game 3
Ka gayyaci yara su rufe idanuwansu kuma suyi tunanin cewa su ne kananan kwari. Yi la'akari da rayuwar kwari da rashin tsaro. Bari yara suyi magana akan abin da suka ji yayin da suka gabatar da kansu a matsayin kwari. Kuma yadda za muyi hali da wasu, don su tabbata cewa babu wanda zai zalunce su.
Ilimi na shari'a na makarantun sakandare zai taimaka musu su zama mambobi na al'umma kuma su tabbatar da kyakkyawan yanayin da aka samu na mutum.