Yaya za a koya wa yaro yayi darussan da kansa?

Abun iya tsara lokaci, kuma wani lokacin ma ya tilasta kansu suyi wani abu - halaye da ake buƙata a haifa a cikin jariri tun daga matashi. Za su kasance masu taimako mai kyau a rayuwar ɗan yaro, ba kawai a makaranta ba, har ma a nan gaba. Da farko, karapuz ya koya ya tsabtace kayan wasa tare da shi, sa'an nan a kan kansa ya yi ado da kuma yin dokoki na tsabta, sa'annan ya koyi ba tare da kulawa da manya ba. Amma idan idan bai so yayi darussan da kansa ba, da kuma yadda za a koya wa yaron haka wata tambaya ce da masana kimiyya da malamai zasu taimaka wajen warwarewa.

Bayanin malamai

Zai yiwu a koya wa yaron ya yi darussan da kansa ko dai a cikin aji na farko ko na hudu. Idan a wannan lokacin yaron ya riga ya koyi ya "ciza ma'auni na kimiyya" kansa, to, a lokacin tsufa wannan bazai faru ba.

Lokacin da aka tambayi yadda za a sa yaro yayi darussan da kansa, akwai amsar mai sauƙi: don gane dalilin kuma kawar da shi. Da ke ƙasa akwai mafi yawancin su:

  1. Yaron bai fahimci batun ba. Wannan ya faru sosai sau da yawa, ba kawai saboda rashin kulawar yaron ba, har ma saboda malaman. Hakika, a wannan yanayin, ba za mu iya yin ba tare da ƙarin bayani ba. Yana da matukar muhimmanci ba kawai don gaya wa yaron labarin ba, amma har ma ya so yaron yaron abin da zai koya. A wannan yanayin, litattafan makaranta ba su da matukar taimako, amma wasu littattafai masu ci gaba, kamar "Neman Ilimin lissafi ga Kids", da dai sauransu.
  2. Babban gajiya. A wannan yanayin, yaron bai so ya yi aikin gida na kansa, yana neman irin wannan uzuri ga irin wannan hali. Ƙarfin tilastawa sau da yawa yakan faru ne a cikin farko, wanda a lokaci guda tare da iyayen makaranta ya ba da sassan da dama a lokaci guda. Yana da matukar wuya a yi amfani da waɗannan nauyin, don haka lokacin da kuka dawo gida, yaron bai so komai ba. A wannan yanayin, iyaye suna buƙatar "sauke" ɗan yaro, kuma wani lokacin ma har shekara guda don dakatar da ɗaya daga cikin kabilu.
  3. Laziness. Wannan halayen ba a cikin yara kawai ba, har ma a cikin manya. Don shawo kan shi, kana buƙatar motsi. Don yin wannan, kana buƙatar alkawarin yarinyar yaro, idan ya aikata aikinsa. Yin kallon zane mai zane da kuka fi so bayan aji ko kyawawan burodi na gida shine kyakkyawan lokaci don nazarin kai. Bugu da ƙari, don kyawawan maki a cikin mako, bisa ga shiri na kai, ɗan yaro zai iya yin alkawari zai tafi tafiya a cikin mako zuwa circus, da dai sauransu.
  4. Bukatun da suka wuce. Ya faru cewa yaron baiyi darussan da kansa ba saboda kullun da ya nuna ci gaba a kan iyayensa. Yayinda yaro yana karatu don samuwa hudu, iyaye da dads ba su da farin ciki. Wannan hali na manya a cikin yaro ba wai kawai ya hana sha'awar yin darussan da kansu ba, amma koyaushe koya, saboda a gare shi tsarin ilmantarwa ya zama ma'ana. A wannan yanayin, mahaifi da iyayen suna bukatar su sake nazarin halin da suke yi a jaririn.

Don haka, ba shakka, banda waɗannan dalilai, akwai wasu. Ka yi kokarin fahimtar dalilin da ya sa yaron bai so ya yi kansa ba, kuma ta yin wannan, kawar da dalilin. Irin wannan tsarin ba zai ba da damar yaron ya koyi 'yancin kai ba, amma kuma ya hana aukuwar mummunan aikin ilimi a nan gaba.